lunes, 11 de junio de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
unida 3 sesión 7 Actividad 1 Análisis de datos recabados
Reto. “Pamela y sus amigos”
Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).
Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irán cocinará ravioles).
- Fernando no llevará estofado.
- Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
- Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
- Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.
- Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.
Mi análisis del reto de Pamela y sus amigos lo describo en el siguiente cuadro. Fui recabando información de las personas mencionadas en la narración; en este caso, son 4 personas: Pamela, Fernando, Tina y Diego.
Después agregue en otra columna de mi tabla de apoyo los apellidos que van apareciendo conforme va la lectura y al finalizar en liste los platillos que cada uno elaborará.
En primer instancia el grupo esta conformado por 2 mujeres y 2 hombres. Una de ellas se encuentra a Dieta. La señorita Barrios comerá solamente la ensalada preparada por ella mientras que Tina agregara una porción de vegetales crudos. Por lo anterior Pamela apellida Barrios y preparará la ensalada.
Fernando apellida Rios, ya que el texto menciona que Diego y Rios piensan que la otra persona por ser delgada tiene la opción de comer de todo. y Fernando al no ser quien prepare el estofado el elaborara los ravioles.
Tina Vargas al ser la otra mujer descrita en el texto se encargara de hacer el estofado.
Por último, Diego Rodriguez se encargara del pastel debido a que Pamela a estar a dieta no comerá de este así que Rios y Tina son quienes escogen el sabor.
domingo, 27 de mayo de 2018
unidad 3 sesión 7 actividad 2 Aplicación de encuesta y análisis de resultados
Encuesta sobre energía solar y renovable
Publico de Edad 35 a 50 años
1. ¿sabe usted que es una fuente de energía
renovable?
a.
a) Si b) No
2. ¿desearía tener una fuente de energía
extra tras un problema en la luz convencional?
a.
a) Si b) No
3. ¿sabe usted sobre los costos de
instalación de algún tipo de energía solar?
a.
a) Si b) No
4. ¿ayudaría este tipo de energía renovable
al medio ambiente?
a.
a) Si b) No
5. ¿considera útil el tipo de energía solar?
a.
a) Si b) No
6. ¿cree que la energía solar podría
sustituir a la energía convencional en un futuro?
a.
a) Si b) No
7. ¿considera peligrosa el uso de energía
solar en el uso de labores diarias?
a.
a) Si b) No
8. ¿usaría usted este tipo de energía solar?
a.
a) Si b) No
9. ¿usted cree que en México podríamos
progresar a través de energía solar?
a.
a) Si a) No
10. ¿cree usted que pueda instalarse en
cualquier comunidad o vivienda este tipo de energía solar?
a.
a) Si b) No
domingo, 20 de mayo de 2018
Unidad 2 sesión 5 actividad 2
Antecedentes del tema
En la
actualidad se ha tratado en forma recurrente el tema generado por la crisis
energética, la cual se debe principalmente al aumento desproporcionado de la
demanda de energía eléctrica, especialmente por parte de las industrias que
cada vez consumen mayor cantidad de energía en sus procesos productivos. El
aumento de la población también contribuye en este tema. Poco a poco se han ido
tomando las medidas que apuntan a una mejor utilización de los recursos
energéticos existentes, mediante la aplicación de políticas de eficiencia
energética para equipos eléctricos, las cuales se irán masificando gradualmente
hacia equipos que demanden más energía. En el mismo contexto anterior, la
tecnología Led se esta insertando lentamente en sistemas de iluminación, dadas
sus ventajas de eficiencia en la conversión y su bajo consumo de energía, en el
corto plazo y gracias al desarrollo tecnológico se transformarán en una
alternativa muy conveniente, tanto en el aspecto técnico como económico. La
utilización de sistemas alternativos de generación eléctrica, como lo son los
sistemas fotovoltaicos, han permitido disminuir la demanda de energía eléctrica
de la red de distribución, o bien alimentar de energía a aquellos sectores en
los que no existen servicios eléctricos. Actualmente es una alternativa
relativamente cara para sectores de baja radiación solar, ya que es necesario
contar con una gran superficie captadora para poder generar la energía
requerida.
Bases Teóricas
El sol
representa la mayor fuente de energía existente en nuestro planeta. La cantidad
de energía emitida y que llega a la tierra en forma de radiación, equivale a
aproximadamente 35 millones24 de veces la energía producida por todas las
centrales de generación eléctrica de Chile. La energía25 es transmitida por
medio de ondas electromagnéticas presentes en los rayos solares, las cuales son
generadas en forma continua y emitida permanentemente al espacio, esta energía
la podemos percibir en forma de luz y calor. Cerca del 70% de la energía solar
recibida por la tierra es absorbida por la atmósfera, la tierra y por los
océanos, mientras que el 30% restante es reflejado por la atmósfera de regreso
al espacio. La energía solar cumple un rol fundamental en nuestras vidas, esto
porque sin ella sería imposible. La energía absorbida por la atmósfera, la
tierra y los océanos permite una serie de procesos naturales, como por ejemplo
mantener una temperatura promedio, la evaporación, que permite la generación de
precipitaciones, movimiento de masas de aire, fotosíntesis, generación de
biomasa, etc. Por otro lado la energía solar es una fuente de energía
renovable, inagotable, limpia y sustentable en el tiempo. Producto de la
sobreexplotación de recursos no renovables y los efectos generados por su
consumo, se puede percibir una creciente conciencia social y de los gobiernos,
de sacar provecho de este tipo de energías. Esto es posible de ver por la mayor
cantidad de sistemas de generación en base a energías renovables instalados y
en proceso de instalación en nuestro, los cuales son utilizados como sistema
auxiliar o principal, dependiendo de la ubicación y recursos de quien los
utilice. La demanda de energía eléctrica cada vez mayor en nuestro país y la
necesidad de diversificar la matriz energética , llevó al gobierno a
desarrollar un plan que contempla un 15% de generación de energía para el año 2018.
domingo, 13 de mayo de 2018
Unidad 2 Sesión 4 Actividad 2 Delimitación del Tema
Tarifas
elevadas de energía eléctrica para uso domestico
Ø Planteamiento
del problema
A lo largo de
los años en México y en el resto del mundo, se ha generado energía
eléctrica con combustibles fósiles las cuales son de muy alto costo tales
como la gasolina y en ocasiones de muy alto riesgo, además de ser recursos
finitos que, indudablemente, van a agotarse; aquí nace su denominación
como recursos no renovables y como tales, al ser más escasos con el paso del
tiempo, se harán cada vez más y más caros sin dejar a un lado el daño causado a
nuestro planeta. En la actualidad existen otras alternativas para generar
electricidad por medio de recursos renovables, los que se definen como
formas de energía limpia y que tienen una fuente prácticamente inagotable con
respecto al tiempo de existencia de la raza humana en el planeta, y cuyo
aprovechamiento es técnicamente viable.
Ø Objetivos
·
Generales
Poder exponer a la ciudadanía local a través de
talleres o cursos sobre la viabilidad de la energía solar tanto su funcionamiento,
así como la reducción de costos que representa, tomando como enfoque el
resolver la contaminación del medio ambiente provocado por la necesidad
energética de la sociedad en el aspecto residencial.
·
Específicos
hacia la sociedad local
podríamos informarlos sobre los siguientes temas ya que lamentablemente la zona
en que vivimos carece de información sobre el uso de energías renovables:
1. Determinar
la utilidad de la energía solar.
2. Exponer
como se transforma la energía del sol a energía eléctrica utilizable.
3. Expones
el ahorro monetario causado por el uso de esta energía
Ø Delimitación
Debido a que el
manejo de la energía solar no es muy común hoy en día en los procesos
de administración de energía masiva, esta investigación se centrara más hacia
el ámbito de crear conciencia doméstica, así como su implementación y beneficio
ambiental que representa el estar informados de las ventajas y las desventajas
de utilizar energías renovables en este caso la utilización del sol y transformarla
en energía convencional y de uso común.
sábado, 12 de mayo de 2018
domingo, 6 de mayo de 2018
S3 actividad 2 - Planeando mi campaña publicitaria
Ingeniería en energías renovables
Hoy en día nuestro planeta requiere de nuestra
ayuda, así como nosotros requerimos de él para poder seguir habitando. En la actualidad
la contaminación y el cambio climático se ha
convertido en una de las principales preocupaciones de la población, esto
debe provocarnos conciencia para no seguir dañando nuestro medio ambiente.
Las energías renovables son importantes en el
mundo, porque podemos obtenerlas de fuentes naturales inagotables que se
regeneran de manera natural sin dañar nuestro planeta
En México contamos con una gran cantidad de
recursos renovables para poder generar diferentes tipos de energías, si pudiéramos
utilizar al 100% todos nuestros recursos bajaríamos un nivel considerado de contaminación
en nuestro país, hoy en día conocemos algunas como:
o
1 energía
hidroeléctrica.
o
2 energía eólica.
o
3 energía solar.
o
4 energía
geotérmica.
o
5 energía de la
biomasa.
Perfil de egreso UnADM:
poder egresar y Formar ingenieros con conocimientos teóricos y prácticos en el área de
las energías renovables, con un amplio sentido ético, así como compromiso social
hacia su comunidad y su entorno, mediante el desarrollo de
competencias ingenieriles, científicas
y tecnológicas que les permitan ser competitivos a nivel
nacional y responder a las necesidades emergentes
en materia energética
con las cuales coadyuven el desarrollo económico,
político, social, sustentable y cultural de nuestro país.
Nuestra visión para ti:
ser
un programa educativo líder en el campo de las energías renovables, reconocido por sus egresados, formados bajo
un modelo innovador que
se adapte a los requerimientos sociales, políticos, económicos, sustentables y
culturales a nivel nacional e internacional.
Nuestras
áreas Funcionales de la organización donde se desarrollará el egresado
o
Gestión.
o
Administración.
o
Diseño
y planeación.
o
Compra
y venta.
o
Capacitación.
o
Investigación.
o
Desarrollo
tecnológico.
Nuestro modelo educativo de la
Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de
educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios
flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la
persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del
estudiante se encuentran los elementos de apoyo: desde la labor docente hasta
las herramientas tecnológicas que, entre todos, constituyen el ambiente de
aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y
externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan
alrededor, simbolizando la dinámica entre los componentes.
Principales características del modelo educativo
Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del
quehacer educativo, al concebirlo como el actor principal del mismo.
Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además
que tienen la libertad de elegir el grado académico que quiera alcanzar o el
que más se acomode a sus necesidades personales.
Inclusivo: Ha sido diseñado para atender a personas con algún tipo de
discapacidad motriz, auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del
nivel medio superior y a personas que llevan mucho tiempo fuera del ámbito
escolar.
Utiliza tecnología de vanguardia: El programa ha sido dotado de
infraestructura tecnológica con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear
las condiciones que optimicen todos los procesos educativos, académicos y
administrativos.
Accesible: Los estudiantes pueden realizar sus actividades desde
cualquier lugar y en cualquier momento.
Interactivo: La interactividad del modelo está garantizada, no sólo por
la posibilidad de que el estudiante interactúe con el Docente en línea, sino
también por la incorporación del aprendizaje colaborativo con miras a promover
la formación de redes de conocimiento entre los mismos estudiantes.
Si eres egresado del nivel medio superior y te interesa estudiar la ingeniería
en energías renovables, la universidad UnADM te da la oportunidad de hacerlo a través
de la modalidad a distancia y en línea para que puedas administrar tus tiempos llevando
el ritmo que elijas, contando con el
apoyo de docentes muy capacitados en cada una de las materias, poniendo a tu alcance
las mejores herramientas de estudio de una forma práctica e innovadora a través
de sus aulas virtuales y foros de ayuda.
viernes, 4 de mayo de 2018
domingo, 29 de abril de 2018
S2 actividad 2
Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje
Hoy en día la enseñanza a través de las escuelas en linea, han venido a revolucionar la educacion, ya que nos brindan mayores herramientas como flexibilidad en horarios, comodidad, y auto aprendizaje,
haciendo que el alumno sea auto didáctico, capas de resolver sus dudas a través de las herramientas de la informática y las redes de comunicación, otra de las ventajas es que la enseñanza catedrático - alumno es personalizada y no grupal como en las escuelas presenciales, en mi punto de vista tenemos muchas ventajas de estudiar en linea y la única desventaja seria el no brindarle la seriedad y la responsabilidad para poder realizar nuestras actividades y trabajos que nos pida este curso .
Modelo Educativo
El modelo educativo que nos ofrece la unadm, es uno de los mas prácticos y funcionales, ya que nos brinda herramientas muy accesibles para la comprensión de cada carrera profesional que brinda, otra de las cosas cosas que hacen a este modelo muy confiable es que se basa en principios y valores teniendo un papel importante tanto en maestros como alumno, y la flexibilidad en horarios para poder estudiar en los momentos que disponemos, gracias unadm por la educación en linea a distancia.
Perfil
Raúl Isaí Alegría Hernández
carrera de Ing. Energías Renovables
escogí estudiar en la unadm por que se que es una universidad muy capacitada, en la cual podre tener un aprendizaje optimo sobre la carrera que estoy iniciando, ademas me brinda todas las facilidades de poder realizar este curso de una manera profesional, teniendo un sistema muy practico.
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